Judul Jurnal: “Pengaruh Pembelajaran Online Terhadap Prestasi Mahasiswa di Era Digital”

Abstrak: Dalam era digital yang semakin maju, pendidikan online telah menjadi bagian penting dalam proses belajar-mengajar. Jurnal ini bertujuan untuk mengevaluasi pengaruh pembelajaran online terhadap prestasi akademik mahasiswa di STAK BMW Wonogiri.

Pengarang: Dr. Budi Susanto

Tanggal Terbit: 20 September 2023

Pendahuluan: Pembelajaran online telah menjadi alternatif yang signifikan dalam pendidikan tinggi. Artikel ini mengeksplorasi bagaimana mahasiswa merespons pembelajaran online dan apakah hal tersebut berdampak pada prestasi akademik mereka.

Metode Penelitian: Penelitian ini melibatkan survei daring terhadap mahasiswa STAK BMW Wonogiri yang telah mengikuti kursus online selama satu semester. Data dianalisis untuk mengevaluasi kinerja akademik mereka sebelum dan setelah terlibat dalam pembelajaran online.

Hasil Penelitian: Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran online dapat berdampak positif pada prestasi akademik mahasiswa. Mahasiswa yang mengikuti kursus online dengan serius cenderung memiliki peningkatan nilai akademik yang signifikan.

Kesimpulan: Pembelajaran online memiliki potensi untuk meningkatkan prestasi akademik mahasiswa. Namun, perlu perhatian yang cermat terhadap desain dan implementasi kursus online agar pengalaman belajar mahasiswa lebih efektif.

Kata Kunci: Pembelajaran Online, Prestasi Akademik, Pendidikan Tinggi, Era Digital

Catatan Penulis: Artikel ini dibuat sebagai contoh ilustratif dan bukan hasil penelitian aktual. Data yang digunakan dalam jurnal ini adalah simulasi dan bukan data aktual dari mahasiswa STAK BMW Wonogiri.