udul Jurnal: “Pengembangan Metode Pengajaran Interaktif dalam Pembelajaran Alkitab”

Abstrak: Pembelajaran Alkitab yang efektif memegang peranan penting dalam pendidikan agama Kristen. Jurnal ini mendokumentasikan pengembangan metode pengajaran interaktif yang bertujuan untuk meningkatkan pemahaman mahasiswa terhadap Alkitab dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari.

Pengarang: Prof. Dr. Susana Wijaya

Tanggal Terbit: 5 Oktober 2023

Pendahuluan: Pendidikan agama Kristen memerlukan pemahaman yang mendalam terhadap Alkitab. Artikel ini membahas pendekatan pengajaran yang lebih interaktif untuk membantu mahasiswa dalam memahami, menginternalisasi, dan mengaplikasikan prinsip-prinsip Alkitab dalam kehidupan mereka.

Metode Penelitian: Penelitian ini melibatkan pengembangan dan implementasi metode pengajaran interaktif yang mencakup diskusi kelompok, studi kasus, dan aktivitas praktis dalam pembelajaran Alkitab. Data dianalisis dengan mengumpulkan umpan balik dari mahasiswa.

Hasil Penelitian: Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan metode pengajaran interaktif dalam pembelajaran Alkitab efektif meningkatkan pemahaman dan keterlibatan mahasiswa. Mahasiswa melaporkan pemahaman yang lebih dalam tentang Alkitab dan kemampuan untuk menghubungkan ajaran-ajaran tersebut dengan kehidupan sehari-hari mereka.

Kesimpulan: Pengembangan metode pengajaran interaktif dalam pembelajaran Alkitab adalah langkah yang efektif dalam meningkatkan pemahaman dan relevansi Alkitab dalam kehidupan mahasiswa. Pendekatan ini dapat digunakan sebagai pedoman bagi dosen yang ingin meningkatkan efektivitas pengajaran Alkitab.

Kata Kunci: Pembelajaran Alkitab, Pendidikan Agama Kristen, Metode Pengajaran, Interaktif, Pemahaman Alkitab

Catatan Penulis: Artikel ini disusun sebagai contoh ilustratif dan bukan hasil dari penelitian nyata. Data yang digunakan dalam jurnal ini adalah simulasi untuk tujuan demonstratif.